ACTIVIDAD 14
Escribe un post en tu blog explicando cómo te gustaría dar una clase de Literatura a unos alumnos de la ESO. Recuerda escribir un título e ilustrarlo con una imagen y etiquétalo convenientemente. Después aquí mismo en la sección Comentarios, dejas su URL.
https://intruzza.blogspot.com/2025/11/conexion-traves-de-palabras.html
ResponderEliminarIrantzu, ojalá puedas llevar a cabo tus intenciones para la clase de Literatura. Digo "ojalá" porque verás que la realidad es muy tozuda: el número de alumnos sigue siendo muy elevado, su interés más bien escaso y sus hábitos lectores muy raros, sin embargo, es bueno que tengas ese entusiasmo y esas ganas de comerte la clase. ¡Muchísima suerte!
Eliminarhttps://elrincondejustos.blogspot.com/2025/11/mi-clase-ideal.html
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EliminarAna, las metodologías activas no son la fórmula mágica que todo lo arregla, pero sí pueden ayudar a tu objetivo principal: que "adquieran las herramientas necesarias para ser lectores competentes, críticos y, sobre todo, apasionados". Si lo consigues, tu labor habrá merecido la pena.
https://carlasambadeandujar.blogspot.com/2025/11/como-me-gustaria-dar-las-clases-credito.html
ResponderEliminarSin duda, Carla, ese es un buen objetivo y puedes entonces estar muy tranquila porque, de conseguirlo, -como dices- "tus clases habrán merecido la pena". No dejes de soñar, no dejes de aspirar a ese sueño y que tu clase se convierta en "un espacio donde todos podamos, hablar, leer, imaginar y disfrutar de las palabras".
Eliminarhttps://bioluminiscencia12.blogspot.com/2025/11/despertar-el-interes.html
ResponderEliminarMaite, tienes las ideas muy claras y tus objetivos son absolutamente loables. Ojalá puedas llevarlos a la práctica en tus clases y puedas conseguir que "la participación, el pensamiento crítico y el respeto por las ideas de los demás" sea una realidad. ¡Persíguelo con todas tus fuerzas!
Eliminarhttps://mariasorreluz.blogspot.com/2025/11/un-martes-las-diez-de-la-manana.html
ResponderEliminarAbsolutamente de acuerdo, María. Pensar que nuestra asignatura es "una herramienta para entender mejor el mundo y a ellos mismos" es, desde luego, tenerlo muy claro desde el principio y eso asegura que tu labor sea exitosa. Siempre habrá tropiezos en esa carrera, pero lo importante es levantarse y seguir. ¡No te canses nunca!
Eliminarhttps://anaburgosmastereducacion2025.blogspot.com/2025/11/clases-de-lengua-castellana-y-literatura.html
ResponderEliminarEsta aproximación lúdica y creativa que propones es clave para que la asignatura no les resulte a los alumnos aburrida y pesada. Como señalas, es básico trabajar "la lectura, la dramatización, la escritura creativa, el debate, la tertulia, la exposición oral" para conseguir revertir esa actividad repetitiva, memorística en algo interesante y -como dices- "distendido, deseado y sobre todo, recordado".
Eliminarhttps://naiaansoteguirmastereducacion2025.blogspot.com/2025/11/clase-de-literatura.html
ResponderEliminarClase de literatura, Naia Ansotegi Rodríguez
Naia, ese sueño de invertir los papeles en el aula está casi casi casi a la vuelta de la esquina. En muy poquito tiempo, podrás sentir ese cosquilleo y esas mariposas en el estómago cuando entres por primera vez en el aula como docente. Como señalas, seguro que logras que el diálogo, la lectura y la escritura sean "los ejes centrales de mis clases". Ojalá...
Eliminarhttps://andreasarria1.blogspot.com/2025/11/mi-clase-ideal.html
ResponderEliminar"Personas más libres, críticas y sensibles", dices en tu artículo. Si consigues cumplir ese objetivo puedes sentirte satisfecha y feliz con tu trabajo. También señalas que "la lectura nos invita a reflexionar sobre la sociedad, la identidad, las emociones y los conflictos humanos" y eso es mucho más que una simple asignatura. Tener las ideas tan claras seguro que te ayudará a cumplirlas. Seguro...
Eliminarhttps://entreletrasycafe2025.blogspot.com/2025/11/mi-clase-de-lengua-y-literatura.html
ResponderEliminarUdane, de tu intervención destaco una idea que me parece fundamental: conseguir que el aula sea "un espacio vivo, donde las palabras cobren sentido, donde leer y escribir no sean obligaciones, sino formas de descubrir el mundo y de descubrirnos a nosotros mismos". Si todos los profesores de Lengua y Literatura defendieran eso, otro gallo nos cantaría...
Eliminarhttps://palabrasalviento03.blogspot.com/2025/11/clase-de-literatura.html
ResponderEliminarUxue, trabajar en el aula de Literatura con la Literatura y la música es un éxito asegurado. Como hemos visto y comentado en clase, probablemente el mayor problema para el docente puede ser conectar con el alumnado y conectar con sus intereses o, como tú dices, con esos temas musicales o esos poemas "que hablan directamente a las emociones de los jóvenes". Es decir, conseguir canciones o poemas que les gusten, les atraigan, les motiven...
Eliminarhttps://diariodeprofe14.blogspot.com/2025/11/odio-leer.html
ResponderEliminarCiertamente, te agradezco, Alazne, tu sinceridad: "a mí no me gusta leer". A lo largo de tu vida profesional te vas a encontrar profesores de todo tipo, a los que les gusta leer y a los que no, a los que les gusta la Literatura o la Lengua y los que no, los que no soportan a los alumnos y los que los adoran... Como se dice vulgarmente "hay de todo como en botica"... Lo más importante, en todo caso, es que a pesar de que contigo no lo consiguieron, tener como meta que lean para despertar "en ellos la curiosidad por seguir leyendo cuando nadie los obligue" ya es todo una declaración de principios. Y un buen principio...
Eliminarhttps://iruneperezz.blogspot.com/2025/11/mi-clase-ideal.html
ResponderEliminarDesde luego, Irune, no es un mal lema para empezar: "La mejor manera de dar clase es hacerlo como te habría gustado que te la dieran a ti". Pues ya sabes de qué tienes que huir y también sabes qué te hubiera gustado hacer a ti como alumna. Las metodologías activas tienen eso que tanto persigues y que permiten hacer que el alumno sea parta activa y fomentan su espíritu crítico y creativo. No es un mal comienzo, desde luego...
Eliminarhttps://imanolvargas.blogspot.com/2025/11/mi-clase-ideal.html
ResponderEliminarPues, Imanol, la espera ha llegado a su fin y en muy poquito tiempo estarás dando clases -no lo dudes- y tratarás de conseguir eso que realmente te has propuesto, "que vean la asignatura como un disfrute, una vía de escape para su artista interior y como una manera de aprender por medio de la cultura". El entusiasmo de un profesor es contagioso y tu pasión por la cultura seguro que les llega y les calará hasta los huesos. Seguro...
Eliminarhttps://www.blogger.com/blog/post/edit/4259162221078580227/3032614832454680285?hl=es
ResponderEliminarMiriam te cambio el enlace porque no funciona el anterior:
Eliminarhttps://miriamfernandezmasterdeducacion2025.blogspot.com/2025/11/entre-tonos-de-gris.html
La experiencia propia del profesor es una herramienta muy valiosa para llevar una idea o un proyecto al aula. Si tú guardas muy buenos recuerdos de aquella novela "Entre tonos de gris", pues es una excelente elección y, con toda seguridad, te funcionará estupendamente porque tú la disfrutas y tú la defiendes con pasión. Y eso funciona...
https://nereaeducacionmaster.blogspot.com/2025/11/idealismo-de-aula-con-margen-de-error.html
ResponderEliminarPrecios texto, Nerea, y preciosas también sus ideas. Por escoger solo una, me quedo con esta: "No quiero dar clase desde la distancia ni desde la autoridad, sino desde la complicidad". Se ve que eres una persona con una educación emocional impresionante y estoy seguro de que tus alumnos lo captarán enseguida, lo reclamarán y lo agradecerán siempre. ¡Que te dure esa ilusión y esa emoción!
EliminarPrecioso texto, Nerea, y preciosas también sus ideas. Por escoger solo una, me quedo con esta: "No quiero dar clase desde la distancia ni desde la autoridad, sino desde la complicidad". Se ve que eres una persona con una educación emocional impresionante y estoy seguro de que tus alumnos lo captarán enseguida, lo reclamarán y lo agradecerán siempre. ¡Que te dure esa ilusión y esa emoción!
Eliminarhttps://nahiasantibanez.blogspot.com/2025/11/actividad-14-el-post-entrada-articulo.html
ResponderEliminarEfectivamente, Nahia, no falta nada para que ese sueño se convierta en realidad y seguro que te saldrá bien porque -como señalas- conoces bien el mundo de la enseñanza pública y de la concertada. Además tienes muy claro tu objetivo: "despertarles y mantenerles el interés a los/as alumnos/as, que se encuentren a gusto en clase de Lengua y Literatura y con ganas de aprender cosas nuevas". Si lo consigues -y lo vas a conseguir- habrás logrado dar con la "piedra filosofal" que todo docente quisiera tener. ¡No la pierdas nunca!
Eliminarhttps://silenciodelcoro.blogspot.com/2025/11/el-eco-de-lo-pequeno-las-clases-de.html
ResponderEliminarEspléndido post, Sara, espléndido artículo de opinión, diría yo. Comparto prácticamente todo lo que expresas -lo haces de una manera muy precisa y muy preciosa- y, por destacar una sola idea de tu texto, me quedo con esta: "cada chispa de comprensión, cada curiosidad que se despierta o cada idea que se formula termina tejiéndose en la memoria del alumno y acompañándolo mucho después, en sus decisiones, en su modo de habitar el mundo, en la mirada con que afronta lo desconocido". Se nota que tienes la vocación en la mirada y en la sangre. Serás una excelente docente, estoy seguro.
Eliminarhttps://lashistoriasdenaroa.blogspot.com/2025/12/mi-clase-ideal.html
ResponderEliminarAl final de tu reflexión, escribes: "una clase donde los alumnos y yo nos entendiésemos, tuviéramos una comunicación fluida y nos respetásemos"... Pues ahí es nada: entendimiento, comunicación y respeto, tres pilares fundamentales para una educación emocional, rigurosa y con valores. Ojalá tu experiencia personal presente y futura sea de esta naturaleza porque en la actualidad hay muchos centros, muchas aulas, muchos alumnos y demasiados profesores que no tienen la suerte de disfrutarla. ¡Suerte para el futuro!
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